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吉林教育

  在中小学的义务教育阶段中,综合学科包括音乐、体育、美术、心理健康、地方、校本、综合实践和信息技术共8个学科。这些学科通常被称之为“小科”或“副科”,除体育外,不参与升学考试,所以不为家长和学校所重视。

  为充分调动综合学科教师积极投身教学改革、钻研课堂教学的积极性,提升教学有效性和教师的整体素质,不断提高教学质量,为各学科教师相互学习、交流、展示、提高搭建平台,根据年工作计划,从4月18开始,龙井市教师进修学校将利用5天时间,在龙井实验小学、龙井四中等6所学校举行所有综合学科教师参与的第四届教学技能大赛。

  赛前,学校就在全市中小学中下发了《关于举办龙井市中小学第四届综合学科教学技能大赛的通知》,对大赛事宜作出了具体的规定。在综合部统一安排下,各学科教研员各负其职,组织选手抽签,安排比赛顺序和注意事项。

  由进修学校各学科教研员组成的评委,将根据延边教育学院统一制定的学科课堂教学评价标准,对选手的教学行为和学生的学习表现,进行现场打分,并现场公布成绩。72名由基层学校推荐上来的中青年教师将角逐每个学科设置的特等奖和一等奖。

  各学校很重视本次大赛,把比赛看作是综合学科教师展示教学风采的好机会,纷纷开展了学校的初赛,把最优秀的教师报上来,是历年来规模最大、参赛选手最多的一次。基层学校不仅为大赛提供场地,还根据大赛安排,纷纷派出相关学科教师前来观摩学习。

  教师进修学校副校长李德胜、综合部主任李志刚到场进行巡视。大赛全部结束后,将组织召开展示、总结和表彰大会。

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